对新现代主义的探究是本项目的起点，从某种意义上来说新现代主义回归了建筑的本原，今天的人们呼唤建筑功能涵义中增加对人的关怀，对人文精神的关注。
在设计之初我们曾遇到难题，校区用地面积仅11.67万平方米，这对于一个16轨48个班，师生总人数2760人的高中校园来说，用地是非常局促的。最终，我们的解决方案是，以竖向延伸空间为切入点，扩大地下空间，将部分体量较大、人流聚散集中的功能在首层及地下层设置，形成建筑基座。基座地下部分通过下沉广场及庭院满足其交通组织与采光通风的需求，基座地上部分则形成架空层平台，空间在架空层相互连通，让校园的室外空间拥有更多的开放性与场所感。建筑和人的身体一样，都是一个有机的整体，各功能协同作用，相辅相成。
建筑形态结合功能布置进行设计，整体分为基座、架空层、上部建筑三部分。建筑基座为深色基调，给人以沉稳厚重的感觉。架空层向内缩进，作为上下部分的联系与过渡。上部建筑采用浅色基调，以彰显其轻盈之感。建筑立面采用双层表皮手法，外表皮以灰色石材、深灰色劈开砖为主，搭配褐色铝格栅、透明耐力板及红色铝板，既与新城区建筑风格相协调，又体现教育建筑开放、活跃、面向未来的特点。
在建筑形式日益革新的今天，我们希望自己的作品能安静不张扬地与人对话，与城市和谐共存。
第九届广东省建筑设计奖▪建筑方案奖公建类 三等奖
第四届深圳建筑设计奖 未建成项目 金奖
2020年度徐州市城乡建设系统优秀勘察设计公共建筑设计一等奖
